Comment et pourquoi l’inégalité des classes sociales dans l’éducation fait partie de l’injustice et de la diversité
Hargreaves, A (2020). Moving: a memoir of education and social mobility, Solution Tree

Comment la classe sociale affecte-t-elle l’inégalité et l’injustice? Qu’est-ce que cela signifie pour les élèves de la classe ouvrière de lutter pour réussir? Dans ce mémoire poignant et parfois hilarant de croissance dans une communauté ouvrière, Andy Hargreaves décrit avec éclat ce que c’est que de vivre d’un côté des pistes et d’aller à l’école de l’autre, pour être choisi pour l’école secondaire universitaire lorsque vos frères et pairs ne le sont pas. Les questions de ce livre sont aussi opportunes aujourd’hui qu’il y a des décennies et comprennent la diffusion en continu, les tests, et l’engagement avec l’enfant, les cultures divisées de l’école et de la communauté, la créativité comparée au déficit d’attention, et le grain de défi ainsi que la persistance. Nos écoles doivent être aussi sensibles à la culture de classe sociale des élèves qu’à d’autres dimensions de la diversité.

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