Conception inclusive
Méthodes de littératie numérique
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Hagerman, M.S., Beach, P., Cotnam-Kappel, M. & Hébert, C. (2020). Multiple perspectives on digital literacies methods in Canada. International journal of e-learning and distance education, 35(1), 1-38. ISSN: 2292-8558 http://www.ijede.ca/index.php/jde/article/view/1159/1798
CBC Radio Ontario Today
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Publié par CBC Radio, 2020
Présentation des priorités de CHENINE pour l’école communautaire de Kinsale
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Schira Hagerman, M. (2021). Présentation des priorités de CHENINE pour l'école communautaire de Kinsale. Youtube.
L’école à domicile plus populaire que jamais
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Publié par le Droit. 14 novembre 2020.
Le confinement signifie des défis pour l’apprentissage du français en Ontario
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Publié par Radio-Canada : ICI Nord de l'Ontario. le 18 juin 2020
La diversité par la distance : Leçons tirées des familles qui soutiennent les élèves ayant des besoins éducatifs particuliers lors de l’apprentissage à distance
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Whitley, J., MacCormack, J., Matheson, I., Specht, J., Sider, S., & Maich, K. (2020). Diversity via distance: Lessons learned from families supporting students with special education needs during remote learning. EdCan Network.
Coronavirus : L’enseignement à distance pose des problèmes à certaines familles d’enfants handicapés
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Whitley, J. (2020). Coronavirus: Distance learning poses challenges for some families of children with disabilities. The Conversation.
19 Stratégies pour l’éducation pendant la pandémie COVID-19
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Publié dans UK Times Education Supplement. le 3 avril 2020.
Comment et pourquoi l’inégalité des classes sociales dans l’éducation fait partie de l’injustice et de la diversité
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Hargreaves, A (2020). Moving: a memoir of education and social mobility, Solution Tree